အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ထုတ်လွှင့်သည့် ကျောင်းတစ်ကျောင်း၊ ၎င်း၏ ကြီးမြတ်မှု လျှို့ဝှက်ချက်များ၊ ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်၊

ဘာသာစကား၏ အင်အား၊ ပျံ့နှံ့မှု အတိုင်းအတာ၊ ရေးထားသော စာအုပ်များ၏ အရေအတွက်နှင့် အရည်အသွေးတို့သည် ဤဘာသာစကားကို ပြောဆိုသော လူမျိုးများ၏ ကြီးမြတ်ခြင်း၏ အတိုင်းအတာများဖြစ်သည်။
ဤဘာသာစကားပိုင်ရှင်များသည် ၎င်းကို အလွဲသုံးစားလုပ်ကာ အသံထွက်နှင့် ရေးနိုင်စွမ်းရည် ဆုံးရှုံးသွားကာ သိပ္ပံပညာ၊ အနုပညာနှင့် လူသားတို့၏ခံစားချက်များကို ဆက်သွယ်ရန်အတွက် ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် အသုံးပြုလာလေလေ၊ ၎င်းတို့သည် နောက်ပြန်ဆုတ်ကာ ယိုယွင်းလာလေဖြစ်သည်။

အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ကျောင်းရေဒီယိုတစ်ခုအကြောင်း မိတ်ဆက်

အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း ကျောင်းရေဒီယိုတစ်ခု၏ နိဒါန်းတွင်၊ ဤဘာသာစကားသည် ခေတ်အဆက်ဆက် ကြီးပွားတိုးတက်ပြီး ပြန့်နှံ့လာသည်ကို တွေ့မြင်ရပြီး နှစ်ထောင်ပေါင်းများစွာ ခံနိုင်ရည်ရှိကာ မဂ္ဂဇင်းအမျိုးမျိုးတွင် ရေးသား သို့မဟုတ် ဘာသာပြန်ထားသော စာအုပ်အရေအတွက် အဆုံးမရှိရှိကြောင်း၊ အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် သိပ္ပံနှင့်အနုပညာအားလုံးပါဝင်နိုင်လောက်အောင် ကျယ်ဝန်းပြီး နှုတ်သတ္တိရှိကြသည်။

အာရဗီဘာသာစကား၏သမိုင်းကြောင်းတွင် ကြီးကျယ်သောစာရေးဆရာကြီးများဖြစ်သည့် Naguib Mahfouz၊ Abbas Mahmoud Al-Akkad တို့အပြင် Ibn Sina၊ Al-Farabi နှင့် Al-Khwarizmi အပါအဝင် ရှေးယခင်နှင့် ပစ္စုပ္ပန်ရှိ စာရေးဆရာကြီးများနှင့် ပညာရှင်များနှင့် ပြည့်နှက်နေပါသည်။ အာရဗီစာကြည့်တိုက်ကို ကြီးကျယ်ခမ်းနားပြီး ဂန္ထဝင်ဖြစ်စေတဲ့အရာအားလုံးနဲ့ ကြွယ်ဝစေခဲ့တဲ့ Taha Hussein ၊

အာရဗီဘာသာစကားတွင် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ စာပိုဒ်

ဘုရားသခင် (အနန္တတန်ခိုးရှင်ဖြစ်တော်မူစေသတည်း) ဗျာဒိတ်တော်ကို အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် အာရပ်ဘာသာစကားဖြင့် ထုတ်ဖော်ပြသရန် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် ရွေးချယ်ခဲ့ပြီး၊ ဤအပါအဝငျ ပညာရှိအောက်မေ့ခြင်း၏ အခန်းငယ်များစွာတွင် ဤအရာကို ဖော်ပြထားပါသည်။

အလ္လာဟ်အရှင်မြတ် (အမြင့်ဆုံးသော) က “ဧကန်အမှန်ပင်၊ အသင်တို့ နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို အာရဗီကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်အဖြစ် စေလွှတ်လိုက်သည် ။

၎င်းပြင် ထိုအရှင်မြတ်သည် (အနန္တတန်ခိုးရှင်) မိန့်တော်မူသည်မှာ- “သူတို့သည် ဖြောင့်မတ်ခြင်းသို့ရောက်ခြင်းငှာ ကောက်ကျစ်ခြင်းကင်းသော အာရဗီကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်” ဟူ၍ မိန့်တော်မူခဲ့သည်။

(ဂျလာ နှင့် အိုလာ ) မိန့်တော်မူသည်အတိုင်း - “ထို့အတူ၊ ငါတို့သည် အသင်တို့အား ကုရ်အာန်ကျမ်းတော်မြတ်အား အသင်တို့အား ထုတ်ဖော်ပြသခဲ့ပြီး၊ ရွာ၏မိခင်နှင့် အနီးတစ်ဝိုက်ရှိမည်သူမဆိုကို သတိပေးရန်၊ စုဝေးသည့်နေ့မဟုတ်ပေ။

ထို့ပြင် ကိုယ်တော် (အနန္တတန်ခိုးရှင်) က “ယုံကြည်ထိုက်သော ဝိညာဉ်တော်သည် သင်သတိပေးသူများကြား * ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှိသော အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ပါဝင်နိုင်စေရန်အတွက် ယုံကြည်ထိုက်သောဝိညာဉ်တော်သည် ၎င်းကို သင့်စိတ်နှလုံးထဲသို့ * စေလွှတ်ခဲ့သည်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။

ရစူလ်တမန်တော် (ဘုရားသခင်သည် သူ့ကို ကောင်းချီးပေး၍ ငြိမ်သက်ခြင်းကို ပေးသနားတော်မူပါ) သည် စကားအပြောအဆိုအရှိဆုံးလူများထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်ပြီး၊ သူသည် အာရဗီဘာသာစကား၏ အရေးပါမှုကို အပါအဝင် သူ၏ ဂုဏ်သရေရှိ ဟဒီးသ်တော်များတွင် ရှင်းပြလေ့ရှိသည်။

သူ (ဘုရားသခင်က သူ့ကို ကောင်းချီးပေးပြီး ငြိမ်သက်ခြင်းကို ပေးသနားတော်မူပါ) သူ့အကြောင်းပြောခဲ့တယ်– “ငါ့ကို စကားလုံးအကျဉ်းချုပ်တွေ ပေးထားပြီးပြီ” တဲ့။

သူပြောခဲ့သည့်အတိုင်း (ဘုရားသခင့်ဆုတောင်းချက်များနှင့် ငြိမ်သက်ခြင်းသက်ရောက်ပါစေ) "ကျွန်ုပ်သည် အာရပ်လူမျိုးများ၏ စကားအပြောအဆိုအရှိဆုံးဖြစ်ပြီး၊ ကျွန်ုပ်သည် Quraysh မှဖြစ်ပြီး Bani Saad တွင် မိခင်နို့ကို တိုက်ကျွေးခဲ့ပါသည်။"

တရားသူကြီး Ayyad က ဘုရားသခင်ရဲ့ ရစူလ်တမန်တော်ကို ဖော်ပြရာမှာ (ဘုရားသခင်က သူ့ကို ကောင်းချီးပေးပြီး ငြိမ်သက်ခြင်းကို ပေးသနားတော်မူပါစေ)။

လျှာ၏ အာဝဇ္ဇန်းနှင့် အာဝဇ္ဇန်း ဟူသော စကားသည် မြတ်သော နေရာ၌ ဖြစ်၍ (ဘုရားသခင် ကောင်းကြီးပေး၍ ချမ်းသာ ပေးတော်မူပါစေသော)၊ သဘာဝ၏ ချောမွတ်မှုကို လျစ်လျူမရှုသော အရပ်၊ ဝဏ္ဏ၏ အတိုကောက်၊ အသံထွက်၏ သန့်ရှင်းမှု၊ စကား၏ ရဲရင့်မှု၊ အဓိပ္ပါယ်များ မှန်ကန်မှု၊ ချစ်ခင်မှု ကင်းမဲ့ခြင်း။

သူသည် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် မိန့်ခွန်းများ ပေးခံရပြီး အာရပ်ဘာသာစကားများ၏ တီထွင်ဆန်းသစ်မှုများနှင့် အသိပညာ ဗဟုသုတများကြောင့် ထင်ရှားလာသောကြောင့် လူမျိုးတိုင်းကို ၎င်း၏ဘာသာစကားဖြင့် မိန့်ခွန်းပြောရန်၊ ယင်းဘာသာစကားဖြင့် ပြောဆိုဆွေးနွေးပြီး များပြားသည့်တိုင်အောင် ၎င်းကို ၎င်း၏ အာဝဇ္ဇန်းနှင့် ကိုက်ညီစေရန်၊ သူ့အဖော်တွေက သူ့စကားတွေကို ရှင်းပြပြီး သူ့စကားပြန်ဆိုဖို့ တစ်နေရာထက်ပိုပြီး မေးကြတယ်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် ယနေ့ခေတ်ပညာများ

အာရဗီဘာသာစကားသည် ဉာဏ်ပညာနှင့် စကားအပြောအဆို၏ရင်းမြစ်ဖြစ်ပြီး ဤဘာသာစကား၏ ကြီးမြတ်မှုနှင့်ပတ်သက်၍ ပြောဆိုထားသည်မှာ လှပပါသည်။

• အာရဗီဘာသာစကားတွင် ပြုလုပ်ခဲ့သည့်အတိုင်း နာမ်ဝိညာဉ်၊ စကားလုံးနှင့် မျဉ်းကြားတွင် မည်သည့်ဘာသာစကားမျှ ညီညွတ်မှုများစွာမရှိပေ၊ ၎င်းသည် တစ်ကိုယ်လုံး၏အရိပ်တွင် ထူးဆန်းသော ညီညွတ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ - Goethe
• ဘာသာစကားသည် အသစ်တဖန် တော်လှန်ရေးကို အစပြုသည်၊ အချို့သော ကိစ္စများတွင် လူသားတို့၏ အသိပညာ ပေါ်ပေါက်ရေး၊ ဖွဲ့စည်းမှု၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု သို့မဟုတ် တုံ့ဆိုင်းသွားခြင်းအတွက် ဘာသာစကားသည် တစ်ခုတည်းသော နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ - Zaki Naguib Mahmoud
• ကုရ်အာန်သည် အာရပ်အံ့ဖွယ်အမှုများဖြစ်သည်။ ဘာသာစကား အံ့ဖွယ် ၊ ဘာသာစကား အံ့ဖွယ် ၊ - Alaa El Deeb
• ဘာသာစကားတစ်ခု၏ ကြီးစိုးမှုသည် ၎င်း၏လူမျိုး၏ လွှမ်းမိုးမှုကြောင့်ဖြစ်ပြီး ဘာသာစကားများအကြား ၎င်း၏ရပ်တည်ချက်သည် လူမျိုးများကြားတွင် ၎င်း၏ပြည်နယ်၏ အဆင့်အတန်းကို ပုံသဏ္ဍာန်တစ်ခုဖြစ်သည်။ -Ibn Khaldun
• ၎င်းတို့သည် မြင့်မြတ်သောအဆင့်မှ ဘာသာစကားကို ဖယ်ရှားခဲ့ကြပြီး ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို ၎င်း၏အမြင့်ဆုံးအဆင့်သို့ မြှင့်တင်ခဲ့ကြသည်။ - Mustafa Sadiq Al-Rafei

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကား၏ အလှတရားအကြောင်း ကဗျာများ

အာရဗီဘာသာစကား၏ အလှတရားများအကြောင်း ပြောဆိုခဲ့ကြသည့် ထူးခြားသောကဗျာများထဲတွင် နိုင်းမြစ်မှ ကဗျာဆရာ Hafez Ibrahim က ဤသို့ဆိုသည်။

နှုတ်ကပတ်တော်နဲ့ ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ ဘုရားသခင်ရဲ့ ကျမ်းကို ငါချဲ့ထွင်ခဲ့ပြီး၊ တရားဒေသနာပါရှိတဲ့ ဘယ်ကျမ်းပိုဒ်ကိုမှ မကျဉ်းမြောင်းပါဘူး။

စက်အကြောင်းဖော်ပြခြင်းနှင့် တီထွင်မှုများအတွက် အမည်များကို ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းခြင်းအကြောင်း ယနေ့ ကျွန်ုပ်မည်ကဲ့သို့ ကျဉ်းမြောင်းနိုင်မည်နည်း။

ငါက ဝမ်းထဲမှာ ပင်လယ်ပါ ၊ ပုလဲက ဝှက်ထားတယ်... ဒါနဲ့ ရေငုပ်သမားကို ငါ့ခွံတွေအကြောင်း မေးဖူးလား။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီသင်ယူခြင်းအကြောင်း ဇာတ်လမ်းတို

အာရဗီဘာသာစကားနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ပြောပြတဲ့ ရယ်စရာကောင်းတဲ့ ပုံပြင်တွေထဲက တစ်ခုကတော့ ပါရှန်းအမျိုးသားတစ်ဦးဟာ အသိပညာ အမြောက်အမြား ရရှိတဲ့အထိ လေ့လာခဲ့ပါတယ်။

အာရပ်​တစ်​စု​နဲ့​ထိုင်​ရင် မင်း​က ဘယ်​အာ​ရပ်​က​လဲ​လို့ မေး​တယ်။ ထို့ကြောင့် သူသည် ပါရှန်လူမျိုးဖြစ်သည်၊ သို့သော် သူသည် ၎င်းတို့ထက် သာ၍ ထက်မြက်ပြီး၊ အာရဗီဘာသာစကား၏ စည်းမျဉ်းများတွင် ၎င်းတို့ထက် ပို၍ ထက်မြက်ပြီး၊

တစ်နေ့တော့ လူတစ်ယောက်က “ဒါနဲ့ အာရပ်သားတစ်ယောက်ဆီ သွားပါ၊ မင်းအာရပ်မဟုတ်ဘူးလို့ သံသယမရှိရင် မင်းရောက်နေပြီ၊ အာရဗီဘာသာစကားကို သင်တတ်ကျွမ်းသောအဆင့်သည် ဘာသာစကား၏လူများထက်သာလွန်သည်။"

ဧကန်စင်စစ် ပါရှန်းအမျိုးသားသည် သူ့အားဖော်ပြထားသောလိပ်စာသို့သွား၍ တံခါးကိုခေါက်ကာ၊ ထိုယောက်ျား၏သမီးက “တံခါးနားမှာဘယ်သူရှိသလဲ” ဟုပြန်ဖြေသည်။

အာရပ်အမျိုးသားတစ်ယောက်က မင်းအဖေနဲ့တွေ့ချင်တယ်လို့ ပြောတယ်။

သူ့အဖေက သဲကန္တာရကိုသွားပြီး မှောင်လာရင် အိမ်ပြန်လိမ့်မယ်၊

ထို့ကြောင့် သူမသည် သူမအား ထပ်ခါတလဲလဲပြောခဲ့သည်– “ကျွန်မအဖေက ဖီအာဖီကိုသွားပြီး ဖီအာဖီကိုတွေ့ရင် သူ့အမေက တံခါးနားမှာရှိတဲ့သူကို မေးတယ်၊ အာရပ်မဟုတ်တဲ့လူက ငါ့အဖေအကြောင်းမေးနေတယ်၊ ဤသူသည် သမီးဖြစ်လျှင် အဘကော၊ အဲဒီလူက ဘယ်ကပြန်လာတာလဲ။

စာပိုဒ်ပြောသလို ကျောင်းရေဒီယိုကို မပြောပါနဲ့။

ဤတွင်၊ ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားသူငယ်ချင်းများသည် အာရဗီဘာသာစကားတွင် အဖြစ်များဆုံးအမှားအချို့ဖြစ်သည်။

• ထီးနန်းမှ အနားယူပြီး ထီးနန်းစွန့်သည်ဟု မပြောနှင့်။
• ဒီခရီးသွားတွေကို ပြောပါ၊ ဒီခရီးသွားတွေကို မပြောပါနဲ့။
• ငါတစ်ခုခုသေချာတယ်လို့ပြောပြီး ငါတစ်ခုခုသေချာတယ်လို့ မပြောပါနဲ့။
• ကောလိပ်ကဘွဲ့ရပြီး ကောလိပ်ဘွဲ့ရတယ်လို့ မပြောပါနဲ့။
• မီးရထားလို့ပြောပါ၊ မီးရထားလို့ မပြောပါနဲ့။
• ဒါက ဆေးရုံအသစ်လို့ ပြောပါ၊ ဒါက ဆေးရုံအသစ်လို့ မပြောပါနဲ့။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း သင်သိပါသလား။

စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ် သင်သိထားသင့်သော အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း သင်မသိနိုင်သော အချက်အလက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ သင့်ထံတင်ပြပေးသည့် ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း သင်သိပါသလား။

• ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် အာရပ်ဘာသာစကားပြောဆိုသူဦးရေမှာ ၄၂၂ သန်းခန့်ရှိသည်။
• အာရဗီဘာသာစကားကို ကုလသမဂ္ဂက အတည်ပြုထားသည့် ဘာသာစကားများထဲတွင် ထည့်သွင်းထားပြီး ၎င်းသည် အတည်ပြုထားသည့် ဆဋ္ဌမမြောက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။
• အာရဗီဘာသာစကားကို အာရပ်ကမ္ဘာ၊ တူရကီ၊ အီရန်၊ ချဒ်၊ မာလီနှင့် အီရီထရီးယားတို့တွင် ဖြန့်ဝေထားသည်။
• အာရဗီဘာသာစကားကို Dhad ဘာသာစကားဟုလည်း ခေါ်ဆိုကြပြီး ၎င်းမှ ပြောဆိုသူများသာ ဤစာကို အသံထွက်သည်။
• အာရဗီလက်ရေးလှသည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် အလှပဆုံးအနုပညာတစ်ခုဖြစ်သည်။

ရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း မေးခွန်းများ

အာရပ်တွေက Al-Fasrad ကို ဘာခေါ်သလဲ။

• ဘယ်ရီသီး

အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ခြင်္သေ့အမည်မည်မျှရှိသနည်း။

• နာမည် ၁၅၀၀

အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် စာလုံးရေးနည်းကို မည်သူက ပထမဆုံး တည်ထောင်သနည်း။

• Abdul Hamid သည် စာရေးဆရာဖြစ်သည်။

Burda ကဗျာပိုင်ရှင်က ဘယ်သူလဲ။

• Kaab bin Zuhair

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အာရဗီဘာသာစကားနေ့တွင် ကျောင်းမှထုတ်လွှင့်သည်။

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ အာရဗီဘာသာစကားနေ့သည် နှစ်စဉ် ဒီဇင်ဘာလ ၁၈ ရက်နေ့ဖြစ်ပြီး ယနေ့ ၁၉၇၃ ခုနှစ်တွင် ကုလသမဂ္ဂမှ ထုတ်ပြန်သော ဆုံးဖြတ်ချက်အမှတ် ၃၁၉၀ အရ အာရဗီဘာသာစကားသည် ရုံးသုံးဘာသာစကားအဖြစ် တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာကြောင်း ပြဋ္ဌာန်းထားသည်။ မော်ရိုကိုနိုင်ငံနှင့် ဆော်ဒီအာရေဗျနိုင်ငံတို့က ယူနက်စကို၏ အမှုဆောင်ကောင်စီ အကြိမ် ၁၉၀ ကြိမ်မြောက် အစည်းအဝေးတွင် တင်သွင်းသည့် တောင်းဆိုချက်အပေါ် အခြေခံ၍ ကုလသမဂ္ဂ၏ စင်္ကြံများအတွင်း၊

ဤနေ့တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ ဘာသာစကားဖြစ်သည့် မိခင်ဘာသာစကားဖြစ်သော ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရဗီဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်ရန် အရေးကြီးကြောင်း ချစ်လှစွာသော အမျိုးသား၊ အမျိုးသမီး ကျောင်းသားများအား သတိပေးအပ်ပါသည်။

အရေးကြီးတဲ့စာအုပ်တွေကို ဖတ်ပြီး အာရဗီဘာသာစကားကို တတ်မြောက်ဖို့ ကြိုးစားရမှာဖြစ်ပြီး သင့်တွေးခေါ်နိုင်စွမ်းက ပိုကောင်းလာပြီး လူတွေကို စကားပြောနိုင်တဲ့အပြင် သူတို့ကို ဆွဲဆောင်နိုင်မှုကလည်း ပိုထိရောက်လာတာကို တွေ့ရပါလိမ့်မယ်။

ကျောင်းက ထုတ်လွှင့်တဲ့ အာရဗီဘာသာစကား ပွဲတော်

အာရဗီဘာသာစကားသည် ရှေးအကျဆုံး ဆီးမိုက်ဘာသာစကားများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် လက်ရှိအချိန်တွင် အသုံးအများဆုံး ဆီးမိုက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အင်တာနက်ပေါ်တွင် အသုံးအများဆုံး ဘာသာစကား လေးမျိုးအနက်မှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

အာရဗီဘာသာစကားသည် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး မွတ်စလင်များကြားတွင် ဆုတောင်းခြင်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီး အရှေ့ချာ့ချ်ရှိ ခရစ်ယာန်ဘာသာဝင်များ၏ ဘာသာစကားဖြစ်သည့်အပြင်၊ အထူးသဖြင့် အလယ်ခေတ်တွင် ဂျူးဘာသာဖြင့် ရေးသားထားသည့် ဂျူးစာအုပ်များစွာကို အာရဗီဘာသာဖြင့် ရေးသားထားသည်။

အာရပ်ဘာသာဖြင့် အခမ်းအနားအကြောင်း ထုတ်လွှင့်သည်။

အာရဗီဘာသာစကားသည် ဝေါဟာရ၊ စာလုံးများနှင့် အနုသယအသုံးအနှုန်းများ ကြွယ်ဝသောကြောင့် ၎င်းသည် အကြီးကျယ်ဆုံးဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းကို မျိုးဆက်သစ်များအတွက် သင်ယူရန်၊ ကျွမ်းကျင်ပြီး လေးစားရန်နှင့် ၎င်းနှင့်ပတ်သက်သော အသိပညာကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းလုပ်ဆောင်ရန် ကျန်ရှိနေပါသည်။

ပုံနှိပ်ခြင်းအတွက် အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ရေဒီယို

လေးစားအပ်ပါသော ကျောင်းသား၊ နိုင်ငံများ၏ ကိုလိုနီပြုခြင်းသည် ဘာသာစကားနှင့် သမိုင်းကို ဖျက်စီးခြင်းမှ အစပြုပါသည်၊ ၎င်းမှာ ကိုလိုနီခေတ်နိုင်ငံများတွင် ပြုလုပ်လိုသည့် Maghreb နိုင်ငံများတွင် ဖြစ်ပျက်သကဲ့သို့၊ ကိုလိုနီနိုင်ငံများတွင် အများအပြား ကျင့်သုံးလိုသည့် ပြင်သစ်ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်နိုင်ခြေပိုများပါသည်။ ပြင်သစ်တို့ သိမ်းပိုက်ပြီးနောက် အာရဗီဘာသာစကားထက် နှစ်ပေါင်းများစွာကြာအောင် အုပ်ချုပ်ခဲ့သည်။

ထို့ကြောင့် သင့်မိခင်ဘာသာစကားကို သင်ယူလိုစိတ်ရှိရန်၊ လိုအပ်သော အာရုံစိုက်မှု၊ ၎င်း၏သဒ္ဒါကို သိရှိရန်၊ အာရဗီစာအုပ်များကို ဖတ်ရှုရန်၊ ဝေါဟာရအသုံးအနှုန်းများနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စေရန်၊ အကောင်းဆုံးနည်းဖြင့် သင့်ကိုယ်သင် ဖော်ပြနည်းကို သိရှိထားသင့်သည်။

အာရဗီဘာသာစကား၊ မူလတန်း၊ ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုနှင့် အလယ်တန်းစသည့် ကျောင်းတစ်ခု

သင့်မိခင်ဘာသာစကားသည် သင့်အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် နားလည်မှုထိုက်တန်ပြီး အာရဗီစာကြည့်တိုက်တွင် စာဖတ်ရန် ထိုက်တန်သော၊ နားလည်မှုနှင့် တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ စာအုပ်များ ပြည့်နေပါသည်။ သင်ဖတ်လေလေ သင်ပိုသိလေ နားလည်လေလေဖြစ်ပြီး လက်တွေ့ဘဝတွင် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်လေဖြစ်သည်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း စကားလုံးတစ်လုံး

ချစ်ခင်ရပါသော ကျောင်းသား၊ အကယ်၍ သင်သည် အာရဗီဘာသာစကားကို မကျွမ်းကျင်ပါက ကုရ်အာန်၏ အဓိပ္ပါယ်များကို မည်သို့ နားလည်နိုင်မည်နည်း။ ယင်းအစား လေ့လာမှုတွင် သင်မည်ကဲ့သို့ တိုးတက်ပြီး လိုချင်သောအိပ်မက်များနှင့် မျှော်မှန်းချက်များကို အောင်မြင်နိုင်မည်နည်း။

အာရဗီဘာသာစကားနှင့်ပတ်သက်သော ရေဒီယိုအကြံဥာဏ်များ

စာဖတ်သောလူမျိုးသည် မိမိ၏ကံကြမ္မာကို ထိန်းချုပ်နိုင်သောနိုင်ငံ၊ တိုးတက်မှု၊ တိုးတက်မှုနှင့် ရှင်သန်နိုင်စွမ်းရှိသော လူမျိုးဖြစ်ပြီး စာမဖတ်သောလူမျိုးသည် အခြားသူများကို လက်အောက်ခံကာ ၎င်း၏ လုပ်ရပ်နှင့် အတွေးအမြင်များကို မှုန်ဝါးဝါးဖြစ်လာစေသော ခေတ်နောက်ကျသောနိုင်ငံ၊ အသေးအမွှားကိစ္စတွေကိုပဲ ဂရုစိုက်တယ်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း အချက်အလက်များ

• အာရဗီဘာသာစကားသည် ဆီးမိုက်ဘာသာစကားများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး လက်ရှိအချိန်တွင် အသုံးအများဆုံးဖြစ်သည်။
• အာရဗီသည် ကုလသမဂ္ဂမှ အသုံးပြုသော ဆဋ္ဌမမြောက် ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။
• ကမ္ဘာပေါ်တွင် အာရပ်ဘာသာစကားပြောဆိုသူဦးရေသည် ၄၂၂ သန်းခန့်ရှိသည်။
• အာရဗီစကားလုံးအရေအတွက်သည် 12.3 သန်းဖြစ်ပြီး အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအရေအတွက် 600 ထက်မပိုပါ။
• အာရဗီဘာသာစကားတွင် ချစ်ခြင်းမေတ္တာအဆင့်ဆင့်ကို ဖော်ပြရန် စကားလုံး ၁၂ လုံး ပါဝင်ပါသည်။ စိတ်အားထက်သန်မှု၊ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် တွယ်တာမှုတို့ ပါဝင်သည်။

အာရဗီဘာသာစကားဖြင့် ရေဒီယိုအစီအစဉ်တစ်ခု

အာရဗီဘာသာစကားသည် လွယ်ကူသောဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်ပြီး အဓိပ္ပါယ်ကွဲလွဲမှုများများစွာရှိပြီး ၎င်း၏စကားလုံးများမှ အလွန်အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော စကားလုံးများဖြင့် ဖန်တီးထားနိုင်ကာ ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်လေလေ၊ သင့်စိတ်ကူးများကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်လေ၊ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုပြောဆိုနိုင်လေလေဖြစ်သည်။ သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကလူတွေကို ဆက်သွယ်စေချင်တယ်။

သင့်မိခင်ဘာသာစကားကို သင်စိတ်ဝင်စားမှုက သင့်ကို မြင့်မားစေပြီး သင်စာသင်ကြားမှုနယ်ပယ်တွင်ဖြစ်စေ အလုပ်နယ်ပယ်တွင်ဖြစ်စေ သင့်ဘ၀တွင် တိုးတက်မှုနှင့် အောင်မြင်မှုမှလွဲ၍ သင့်အား ဆောင်ကြဉ်းပေးပါသည်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အာရဗီဘာသာစကားအကြောင်း အမေးအဖြေများ

ဤတွင် ကျွန်ုပ်၏သူငယ်ချင်းများသည် ကျောင်းရေဒီယိုတွင် ပြိုင်ပွဲများအတွက် သင့်လျော်သော အာရဗီဘာသာစကားနှင့် ၎င်းတို့၏အဖြေများအကြောင်း မေးခွန်းအချို့ဖြစ်သည်။

Nahj Al-Burda ကဗျာကို ရေးသားသူကား မည်သူနည်း။

• ကဗျာဆရာ Ahmed Shawky

ပါရှန်မှ အာရဗီသို့ Rubaiyat Khayyam ဘာသာပြန်ဆိုခဲ့သော ကဗျာဆရာကား မည်သူနည်း။

• ကဗျာဆရာ Ahmed Ramy

shh ဆိုတာ ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။

• တိတ်တိတ်နေပါ။

ရေငတ်တဲ့မိန်းမဆိုတာ ဘာလဲ။

• ရေငတ်

ဘယ်နိုက်တင်ဂေးလ် စုဆောင်းသလဲ။

• နိုက်တင်ဂေးလ်

ပုံးစုဆောင်းခြင်းဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း။

• ပုံး