Cube ၏ အမြင့်ကို တစ်ဝက်ခွဲခြင်းဖြင့် မည်သည့်ပုံသဏ္ဍာန်ကို ရရှိသနည်း။

Cube ၏ အမြင့်ကို တစ်ဝက်ခွဲခြင်းဖြင့် မည်သည့်ပုံသဏ္ဍာန်ကို ရရှိသနည်း။

အဖြေမှာ-

• cuboid

Cube သည် ပညာရေး အဆင့်အမျိုးမျိုးတွင် ကျောင်းသားများ လေ့လာသည့် သုံးဖက်မြင် ဂျီဩမေတြီ ပုံသဏ္ဍာန်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။
Cube ကို တူညီသော စတုရန်းခြောက်ခုဖြင့် ပြုလုပ်ထားပြီး အစွန်း ၁၂ ခုနှင့် ဒေါင်လိုက် ၈ ခု ပါဝင်သည်။
Cube ၏ အမြင့်ကို တစ်ဝက်ခွဲလိုက်သောအခါ ၎င်း၏ပုံသဏ္ဍာန်သည် ကုဗတုံးတစ်ခုအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။

ကျုံ့သွားခြင်းသည် ၎င်း၏အမြင့်သည် ၎င်း၏မူလအမြင့်၏ ထက်ဝက်ဖြစ်လာကာ Cube ၏ အလျားနှင့် အကျယ်သည် ညီမျှသွားသည့်အတွက်ကြောင့် ကျူဘား၏အတိုင်းအတာများ ပြောင်းလဲသွားပါသည်။
အမြင့်ကို လျှော့ချလိုက်သောအခါ၊ Cube ၏ ဘေးတိုက်မျက်နှာပြင် ဧရိယာသည်လည်း ပြောင်းလဲသွားပြီး 50% အထိ ကျုံ့သွားသည်။

ကျောင်းသားများသည် ၎င်း၏ အမြင့်ကို လျှော့ချခြင်းမှ ထွက်ပေါ်လာသော မူရင်း cube နှင့် cuboid ၏ ထုထည်ကို ကိုယ်စားပြုရန် ဂရပ်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
သိထားသောအတိုင်းအတာများအပေါ်အခြေခံ၍ cube ၏ထုထည်နှင့် cuboid ကိုတွက်ချက်ရန်သင်္ချာကိုအသုံးပြုနိုင်သည်။

ထို့အပြင်၊ Cube ၏ တစ်ဝက်ခန့်သည် ပရိဘောဂများ၊ အဆောက်အဦများနှင့် တည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာပစ္စည်းများကို ဒီဇိုင်းနှင့်ထုတ်လုပ်ခြင်းကဲ့သို့သော နေ့စဉ်လူနေမှုဘ၀တွင် လက်တွေ့အသုံးပြုမှုများရှိနိုင်ပါသည်။
ဤနည်းပညာကို ဆောက်လုပ်ရေးတွင် ပစ္စည်းသုံးစွဲမှုကို လျှော့ချရန်နှင့် ဝန်ဖြန့်ဖြူးမှု တိုးတက်စေရန်အတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

နောက်ဆုံးတွင်၊ cube ၏အမြင့်တစ်ဝက်ကိုလျှော့ချခြင်းသည် cuboid ပုံသဏ္ဍာန်ကိုဖြစ်ပေါ်စေပြီးထိရောက်မှုနှင့်ကုန်ကျစရိတ်လျှော့ချရန်အတွက်ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကိုဒီဇိုင်းနှင့်ထုတ်လုပ်ခြင်းနှင့်တည်ဆောက်မှုတွင်အသုံးပြုနိုင်သည်ဟုဆိုနိုင်သည်။