လူ့အဖွဲ့အစည်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင် အရည်အသွေးနှင့် ၎င်း၏ အရေးပါမှုတို့ကို ထုတ်လွှင့်သည့် ကျောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

ထုတ်လွှင့်မှု အရည်အသွေးကို မိတ်ဆက်ခြင်း။

ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ချိန်းဆိုမှုသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်သက်ကြီးရွယ်အိုအားလုံးနှင့်သက်ဆိုင်သော၊ လူငယ်နှင့်လူတိုင်းအတွက်သက်ဆိုင်သည့်ရေဒီယိုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ထိုအယူအဆ၏အရေးပါမှုကြောင့်ဖြစ်ပြီး ဤအခြေခံပေါ်တွင်သတ်မှတ်ထားသော မတူညီသောသတ်မှတ်ချက်များနှင့်စံနှုန်းများစွာရှိသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အရည်အသွေးအကြောင်းထုတ်လွှင့်ပါသည်။

အရည်အသွေးပြည့်မီသော ကျောင်းထုတ်လွှင့်မှု

• အရည်အသွေး ဆိုသည်မှာ အဖွဲ့လိုက် ကြိုးစားအားထုတ်မှုနှင့် အသင်းလိုက်စိတ်ဓာတ်ဖြင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော အလုံးစုံသော တိုးတက်ပြောင်းလဲလာသော ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
• ၎င်းသည် အဖွဲ့အစည်း၏ ရှုထောင့်အားလုံးတွင် မကြာသေးမီက အစွန်းရောက်ပြောင်းလဲမှုများနှင့် အဖွဲ့အစည်းဟောင်းများ၏ အပြုအမူများ၊ အတွေးအခေါ်များနှင့် ယုံကြည်ချက်များနှင့် ရိုးရာစီမံခန့်ခွဲမှုပုံစံတို့ကို ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်းတို့တွင် ဖြစ်သည်။
• အရည်အသွေးသည် ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ၏ လုပ်ဆောင်ချက်များအားလုံးပါဝင်ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သောဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုရရှိရန် ကူညီပေးသည်၊ ၎င်းသည် အဆုံးစွန်သောယုံကြည်မှုနှင့် ကျောင်းသားများ၏စိတ်ကျေနပ်မှုကိုရရှိစေကာ တက္ကသိုလ်၏ကမ္ဘာနှင့်ဒေသအလိုက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆီသို့ ဦးတည်စေသည်။
• လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုလုံး၏ ရည်မှန်းချက်များ အောင်မြင်နိုင်စေရန် ပညာရေးဆိုင်ရာ အခြေခံအုတ်မြစ်များနှင့် စံချိန်စံညွှန်းများကို အသုံးချခြင်းဖြင့် ပညာရေး၏ အရည်အသွေးစံနှုန်းများကို ရရှိရန် လွယ်ကူသည်။

ကျောင်းထုတ်လွှင့်မှုအတွက် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ အရည်အသွေးဆိုင်ရာ စာပိုဒ်

قال (تعالى): “يَا أَيُّهَا ​​​​الَّذِينَ آَمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَى تِجَارَةٍ تُنْجِيكُمْ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ * تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ * يَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَيُدْخِلْكُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ وَمَسَاكِنَ طَيِّبَةً فِي جَنَّاتِ عَدْنٍ ذَلِكَ ကြီးစွာသော အောင်ပွဲ* နောက်တစ်ခုက အသင်တို့ ချစ်မြတ်နိုးကြသော အောင်ပွဲသည် ဘုရားသခင်ထံမှ အောင်ပွဲခံပြီး နီးနီးကပ်ကပ် အောင်ပွဲခံကာ ယုံကြည်သူများ အား ဝမ်းမြောက်စရာ သတင်းကောင်းများ ပေးတော်မူပါ” (စူရဟ် အလ်-ဆွဖ်)။

ရေဒီယိုအရည်အသွေးအကြောင်း ဆွေးနွေးသည်။

ရစူလ်တမန်တော်၏ အခွင့်အာဏာတွင် (ဘုရားသခင်၏ ဆုတောင်းပဌနာများနှင့် ငြိမ်သက်ခြင်း သက်ရောက်ပါစေ) ဟု မိန့်တော်မူခဲ့သည်– “သင်တို့တွင် တစ်စုံတစ်ယောက်သော အကျင့်ကို ကျင့်သောအခါ၌ ဘုရားသခင်သည် ချစ်တော်မူ၏” (မွတ်စ်လင်မ် က ဇာတ်ကြောင်းပြောပြသည်)။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အရည်အသွေးနှင့်ပတ်သက်သော ဉာဏ်ပညာ

မုန့်လုပ်ဖို့မလုံလောက်ဘူး၊ ကောင်းကောင်းလုပ်ရမယ်။

လူတွေက မင်းရဲ့စွမ်းဆောင်ရည်နဲ့ မင်းကို အကဲဖြတ်တယ်၊ ဒါကြောင့် မင်းရဲ့ရလဒ်တွေကို အာရုံစိုက်ပြီး မင်းရဲ့လုပ်ဆောင်ချက်တွေရဲ့ အတိုင်းအတာကို အရည်အသွေးနဲ့ ကျွမ်းကျင်အောင်လုပ်ပြီး ပမာဏကိုမကြည့်ဘဲ အရည်အသွေးကို ကြည့်လိုက်ပါ။

မုန့်တစ်ဝက်စားလျှင်ပင် မုန့်ဖုတ်သမားအား ပေးလော့။

သင့်အလုပ်ကို ကျွမ်းကျင်အောင်၊ သင့်မျှော်လင့်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပါ။

Touchstone ယောက်ျား အသေးစား လုပ်ငန်း။

အလိုရှိအပ်သော သစ္စာတရားသည် ဒေဝဒတ်၏ ပုတီးမဟုတ်၊ အဘိုးကြီး၏ ဗောက်လည်းမဟုတ်၊ ကိုးကွယ်သူ၏ ထောင့်လည်းမဟုတ်၊ သိပ္ပံပညာ၊ အလုပ်၊ ဘာသာရေး၊ အသက်၊ စိတ်ဝိညာဉ်နှင့် ရုပ်၊ စီမံကိန်းနှင့် အဖွဲ့အစည်း၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ထုတ်လုပ်မှု၊ ကျွမ်းကျင်မှု၊ ပရဟိတ။

ကောင်းကောင်းလုပ်နိုင်ရင် အဆိုးဆုံးက ကြည့်ကောင်းတယ်လို့ ပြောလို့ရပါတယ်။

အလုပ်ရဲ့ အရှိန်ကို မတောင်းပါနဲ့၊ ဒါပေမယ့် သူ့ရဲ့ ပြီးပြည့်စုံမှု အတွက် လူတွေက မင်းကို ဘယ်လောက် ပြီးအောင် လုပ်မလဲ ဆိုတာကို မမေးကြဘဲ သူ့ရဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ လက်ရာ အရည်အသွေးကို ကြည့်ကြတာ ကြောင့်ပါ။

ပညာရေးအရည်အသွေးဆိုင်ရာ ရေဒီယို

ခေတ်၏အရေးကြီးဆုံးအင်္ဂါရပ်များထဲမှတစ်ခုမှာ ပညာရေးအရည်အသွေး၊ သိပ္ပံပညာနှင့် ပညာရေးနယ်ပယ်အသီးသီးတွင် စိတ်ပါဝင်စားမှု၊ ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်အားလုံးကို ပံ့ပိုးပေးရန်နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များကို အခြေခံသည့် အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအတွက် လုပ်ဆောင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ .

အသက်တာ၏နယ်ပယ်အားလုံးတွင် ပြီးပြည့်စုံမှုနှင့် အရည်အသွေးရှိရန် လိုအပ်ကြောင်း၊ လက်တွေ့ကျသော သို့မဟုတ် သီအိုရီအရဖြစ်စေ ဝန်ဆောင်မှုများကို အာရုံစိုက်ရန် အစ္စလာမ်က တိုက်တွန်းထားသည်။

လိုလားအပ်သော ရလဒ်များစွာကို ရရှိစေရန် ကူညီပေးသော ပညာရေးအရည်အသွေး၏ ရည်မှန်းချက်များစွာ ရှိပြီး အရေးကြီးဆုံးမှာ အောက်ပါတို့ဖြစ်သည်။

• ပညာရေးကဏ္ဍအားလုံး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို အလေးပေး၍ ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများကြားတွင်ဖြစ်စေ လုပ်ငန်းနယ်ပယ်အသီးသီးတွင် သမဝါယမ စိတ်ဓာတ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဆောင်ရွက်လျက်ရှိပါသည်။
• ခေတ်မီပြောင်းလဲမှုများနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ခုန်ပျံကျော်လွှားနိုင်ရန် လုပ်ဆောင်ပါ။
• အမှားအယွင်းများ ဖြစ်ပေါ်လာခြင်းမှ ရှောင်ရှားနိုင်ရန် လုပ်ဆောင်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် ကြိုတင်ကာကွယ်မှုနည်းလမ်းအားလုံးကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန် လုပ်ဆောင်ပါ။
• ပညာရေးကဏ္ဍအားလုံးကို မြှင့်တင်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသော စနစ်ကျသော အခြေခံအုတ်မြစ်များကို ချထားခြင်းဖြင့် သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများအားလုံးအတွက် စွမ်းဆောင်ရည်နှုန်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
• ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများ၏ တိုင်ကြားချက်များကို အမြန်စဉ်းစားပြီး ၎င်းတို့၏ အမြင်ကို နားလည်ရန် ကြိုးစားပါ။
• ပညာရေးစနစ်ရှိသူများအားလုံးကို ပံ့ပိုးကူညီမှုနှင့် လိုအပ်ချက်များအားလုံးကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

အရည်အသွေးဆိုင်ရာ နံနက်ခင်းစကား

သိပ္ပံပညာနှင့် ပညာရေးတို့နှင့်အတူ နိုင်ငံနှင့်လူမျိုး တိုးတက်လျက်ရှိရာ နိုင်ငံတကာအစိုးရများ၊ ပုဂ္ဂလိကအဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများက ၎င်းတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် လုပ်ဆောင်နေကြသည်ကို တွေ့ရှိလာရသောကြောင့် နိုင်ငံတိုင်းသည် ပညာရေး၏ အရည်အသွေးမြှင့်တင်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်ကို မြှင့်တင်ရန် အထောက်အကူဖြစ်ကြောင်း သိရှိလာကြသည်။ ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်။

ISO နိုင်ငံတကာအဖွဲ့အစည်းသည် ကုန်ပစ္စည်းအရည်အသွေးကို မှန်ကန်သောစျေးနှုန်းဖြင့် ရောက်ရှိရန် သဘောတူညီထားသည့် သတ်မှတ်ချက်များနှင့် လိုအပ်ချက်များအားလုံးကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သည့် အရည်အသွေးကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုထားပါသည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် အကောင်းဆုံး လူသား ကေဒါများကို ပံ့ပိုးပေးရန်နှင့် လိုအပ်သော အရည်အသွေး ပန်းတိုင်များ အောင်မြင်စေရန် ပံ့ပိုးပေးသည့် တာဝန်ဝတ္တရား အများအပြားကို ၎င်းတို့၏ ပခုံးပေါ်တွင် ချထားခဲ့ပြီး၊ ယင်းသည် ခေတ်ဆန်းပညာ၏ အရေးအကြီးဆုံး အုတ်မြစ်ဖြစ်ပြီး လူတို့ကို တိုးတက်အောင် ကူညီပေးသည်။

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအရည်အသွေးနေ့တွင်ရေဒီယို

နိုင်ငံတကာ အရည်အသွေးမီနေ့ကို နှစ်စဉ်နိုဝင်ဘာလ ဆယ်ရက်နေ့တွင် ကျင်းပလေ့ရှိသောကြောင့် ကုလသမဂ္ဂသည် ၎င်း၏အသုံးချမှု၏အရေးပါမှုကို သတိပြုမိစေရန် အရည်အသွေးနှင့် အလုပ်များကို ဂုဏ်ပြုရန် 1990 ခုနှစ်မှစတင်၍ သတ်မှတ်ခဲ့သည်။

ကျောင်းရေဒီယိုရဲ့ အရည်အသွေးကို သင်သိပါသလား။

မည်သည့်အလုပ်တွင်မဆို အရည်အသွေးပြည့်မီခြင်း၏ အရေးကြီးဆုံးအခြေခံမူများထဲမှတစ်ခုမှာ ၎င်းတွင်ပါဝင်ပတ်သက်သူများကို လှုံ့ဆော်ပေးပြီး အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြင့် တာဝန်ယူဆောင်ရွက်နိုင်ကြောင်း မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုရှိစေရန်ဖြစ်သည်။

ကြင်နာမှု၊ ကရုဏာနှင့် နားလည်မှုတို့ ပေါင်းစပ်ထားသော လူများစွာ၏ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် အရည်အသွေး၏ အမြင့်ဆုံးအတိုင်းအတာကို ရရှိနိုင်သည်။

အရည်အသွေးသည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ခွဲခြားသိမြင်နိုင်သော ကျောင်းများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ရွေးချယ်မှုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ပညာရေး၏ အရည်အသွေးပန်းတိုင်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

အရည်အသွေးက အလုပ်တစ်ခုကို ကောင်းကောင်းလုပ်၊ အကောင်းဆုံးနည်းနဲ့ လုပ်တယ်။

အရည်အသွေးပြည့်မီခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်သည် အောင်မြင်မှုနှင့် အကောင်းဆုံးရလဒ်များရရှိရန် သူရဲကောင်းတို့ စွန့်စားရသည့်စွန့်စားခန်းတစ်ခုနှင့် ပို၍တူသည်။

ကမ္ဘာပေါ်တွင် အကျော်ကြားဆုံး အရည်အသွေး ရှေ့ဆောင်သူ (Juran) ဟုခေါ်သော လက်ခံသူသည် အရည်အသွေးပြည့်မီခြင်းမှ အကျိုးအရှိဆုံး ပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်ကြောင်း မိန့်ကြားတော်မူသောကြောင့် ပညာရေးတွင် အရည်အသွေးပြည့်မီသောအခါတွင် ကလေးများနှင့် လူငယ်များ၏ အနာဂတ်ကို တွေးတောရန် လိုအပ်ပါသည်။ လူတွေ။

အရည်အသွေးပြည့်မီသောအခါ အရာများကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျ စဉ်းစားပြီး လက်တွေ့ကျသော အထောက်အထားများနှင့် အချက်အလက်များကို အခြေခံ၍ စဉ်းစားရပါမည်။

ကျောင်းရေဒီယိုအရည်အသွေးနှင့် ပတ်သက်၍ နိဂုံးချုပ်

ကျွန်ုပ်တို့သည် ယနေ့ ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်လွှင့်မှု၏အဆုံးသို့ရောက်ရှိလာပြီး အရည်အသွေးနှင့်ပတ်သက်သောအချက်အလက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ပေးစွမ်းနိုင်မည်ဟုမျှော်လင့်ထားပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘဝ၏ယေဘုယျသဘောတရားနှင့် အရည်အသွေးနှင့် ၎င်း၏စံနှုန်းများကို အသုံးချခြင်းမှရရှိလာသောရလဒ်များကို သင်ယူခဲ့ကြပါသည်။