အရည်အချင်းများနှင့် ၎င်း၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် လိုအပ်ကြောင်း ထုတ်လွှင့်မှု

အရည်အချင်းမရှိသော လူသားတစ်ယောက်မျှမရှိသော်လည်း လူသားတိုင်းသည် အခြားလူများအတွက်မရနိုင်သော အရည်အချင်းများနှင့် ကွဲပြားစေမည့် စွမ်းရည်များနှင့် ဖန်ဆင်းထားပြီး အချို့က ဤပါရမီကို ကိုင်မြှောက်နိုင်၊ ပြုစုပျိုးထောင်၊ ပြုပြင်မွမ်းမံနိုင်ပေလိမ့်မည်။ သိပ္ပံပညာနှင့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများဖြင့်၊ ၎င်းကို ဘဝ၏အစောပိုင်းအဆင့်များတွင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကတိပြုပါသည်။

အခြားသူများသည် ၎င်းတို့၏ စွမ်းရည်နှင့် အရည်အချင်းများကို ဘယ်တော့မှ မသိနိုင်သောကြောင့် အချည်းနှီးသော ဘဝကို ဖြတ်သန်းကြသည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ကောင်းစွာ အသုံးမချတတ်သောကြောင့် အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ပျောက်ကွယ်သွားကာ အချို့သည် နှောင်းပိုင်းအဆင့်များတွင် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ပေလိမ့်မည်။ နှစ်ပေါင်းများစွာ ယိုယွင်းပျက်စီးပြီးနောက် ဘဝသည် ထူးချွန်ပြီး တောက်ပလာခဲ့သည်။

ရေဒီယိုစွမ်းရည်မိတ်ဆက်

ဘာသာစကားစွမ်းရည်သည် မိမိပတ်ဝန်းကျင်ရှိလူအများစု မလုပ်ဆောင်နိုင်ဘဲ တူညီသောအရည်အသွေးဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်စေသည့် ထူးခြားသည့်အရာတစ်ခုခုကို ပြုလုပ်နိုင်စေသည့် လူတစ်ယောက်တွင် မွေးရာပါစွမ်းရည်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုကို တိုးတက်စေပြီး ဥပမာအားဖြင့် သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် သိပ္ပံနှင့် သင်္ချာကျွမ်းကျင်နိုင်ပေမည်။ .

Stanford စာမေးပွဲများတွင် ပျမ်းမျှ 140 ကျော်ရသူကို ဥာဏ်ကြီးရှင်အဖြစ် သတ်မှတ်သောကြောင့် လောင်ကျွမ်းနေသော ဉာဏ်ရည်သည် မွေးရာပါ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ပါရမီ၊ မျှော်လင့်ချက်နှင့် ပေးကမ်းခြင်းအကြောင်း ထုတ်လွှင့်သည်။

ထက်မြက်သောလူသည် လူများစွာမသိနားမလည်သော အောင်မြင်မှုများကို ရရှိနိုင်ပြီး ထူးချွန်သူတစ်ဦးသည် ပုံမှန်နှင့်မတူသောအရာများကို အသစ်အဆန်း၊ အသုံးဝင်ကာ ကွဲပြားစွာ ဆန်းသစ်တီထွင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ပါရမီသည် လူတစ်ဦးအား ကောင်းစွာအသုံးပြုသင့်ပြီး မဖြုန်းတီးသည့် ဘုရားသခင်ထံမှ လက်ဆောင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ လူတစ်ဦးသည် ၎င်းကို ကောင်းစွာအသုံးချပါက သူ၏ဘဝတွင် များစွာအောင်မြင်နိုင်သည်။

အရည်အချင်းရှိသူများသည် တိုးတက်မှု၊ သာယာဝပြောရေးနှင့် မဖြစ်နိုင်သောအိပ်မက်များကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် မျှော်လင့်ချက်များဖြစ်သည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းသည် ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်များကို စောစီးစွာရှာဖွေတွေ့ရှိရန်၊ ၎င်းတို့အား ဂရုတစိုက်နှင့် ဂရုပြုရန် ကတိပြုကာ ၎င်းတို့အား လိုအပ်သော အသိပညာ၊ ကုန်ကြမ်းနှင့် အရင်းအမြစ်များ တိုးပွားလာစေရန်၊ ကြီးပွားတိုးတက်ရန်နှင့် တိုးတက်မှုရရှိစေရန်အတွက် လိုအပ်သော အသိပညာ၊ လူ့အဖွဲ့အစည်းကြီးပွားရေး။

တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် စွမ်းရည်အကြောင်း ရေဒီယို

ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ထူးချွန်ထက်မြက်သော အရည်အချင်းများသည် ၎င်းတို့အား ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ပြုစုပျိုးထောင်ရန် တစ်စုံတစ်ဦး လိုအပ်ပြီး ဤနေရာတွင် ထူးချွန်ပြီး ထူးချွန်သော ကလေးအား ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် ကျောင်းနှင့် မိသားစု၏ အခန်းကဏ္ဍ၊ စောင့်ရှောက်မှု၊ လမ်းညွှန်မှုနှင့် ဂရုစိုက်မှုတို့ကို ကတိပြုရန် ကတိပြုအပ်ပါသည်။

ပညာရေးကျွမ်းကျင်သူများသည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ကလေးများကို လိုက်နာပြီး ထူးချွန်မှု၊ အရည်အချင်းနှင့် ထူးချွန်မှုတို့၏ လက္ခဏာရပ်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် အကြံပြုထားပြီး၊ အောက်ပါအချက်များဖြင့် အကျဉ်းချုပ်နိုင်သည်-

• ကလေးသည် တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဝေါဟာရမှ အချက်အလက်များကို ကောက်ချက်ချနိုင်စွမ်းရှိသည်။
• ကလေးသည် ဗဟုသုတနှင့် ဗဟုသုတများကို စူးစမ်းလိုစိတ်ရှိသင့်ပြီး လွယ်ကူစွာ သင်ယူနိုင်ကာ သတင်းအချက်အလက်များကို လွယ်ကူစွာ ရယူသင့်သည်။
• သိပ္ပံနှင့် အနုပညာ၊ ဖန်ဆင်းခြင်းအစ၊ အရာများ၏ ဇစ်မြစ်နှင့် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ပုံနှင့် ဆက်စပ်သော အကြောင်းအရာအချို့ကို စိတ်ဝင်စားရန်။
• ကျယ်ပြန့်သောအာရုံစိုက်မှုနှင့် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိရန်။
• သူ၏ ဘာသာစကား အဘိဓာန်ကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် သုံးနိုင်စေရန်။
• ကြီးကြပ်မှုမလိုအပ်ဘဲ လွတ်လပ်စွာလုပ်ဆောင်နိုင်ရမည်။
• မိမိကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းနှင့် လုပ်ငန်းတာဝန်များကို လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိရမည်။
• စိတ်ကူးစိတ်သန်း ကျယ်ပြန့်ပြီး ဝါသနာမျိုးစုံရှိဖို့။
• လျင်မြန်သွက်လက်စွာ ဖတ်ရှုနိုင်စေရန်နှင့် နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ဆန္ဒအလျောက် ဖတ်ရှုနိုင်စေရန်။
• အထူးသဖြင့် သင်္ချာပုစ္ဆာများကို ဖြေရှင်းရာတွင် ထင်ရှားစေရန်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် အရည်အချင်းဆိုင်ရာ ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်၏ စာပိုဒ်

ခြားနားမှု၊ အရည်အချင်းနှင့် လူသားများကြား ခြားနားချက်ကို အသိအမှတ်ပြုသည့် ကျမ်းပိုဒ်များထဲတွင် Surat Al-An'am မှ ပါလာသည်-

၎င်းပြင် သူသည် သင့်အား မြေကြီး၏ caliphs များအဖြစ် ဖန်ဆင်းကာ တစ်ဦးကိုတစ်ဦး မြှင့်တင်ပေးခဲ့သော ကုဒ်အချို့၏အထက်တွင် သင့်ထံသို့ သင်ရောက်လာသော အရာများကို ရယူရန်ဖြစ်သည်။

ထိုနည်းတူစွာ Surat Al-Zukhruf ၏ မြင့်မြတ်သောအခန်းငယ်တွင်၊

أهميقسمونرحمتربكنحنقسمنابينهممعيشيشتهمفيالحياةالدنياورفعنابعضهمفوقبعنضضهمواتليتخذضضضهمبعضاسليتخذضهمعضهمعون။ "

ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်တွင် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖော်ပြထားသည့် အရည်အချင်းများထဲတွင် ဘုရားသခင်၏ တမန်တော်မြတ်၏ညီတော် အာရုန်၏ အရည်အချင်းများသည် နှုတ်ကပါဌ်တော်ရှိသောကြောင့် မောရှေသည် ဖာရောဘုရင်၏လူများကို လမ်းကြောင်းပေါ်ခေါ်ဆောင်ရန် အကူအညီတောင်းခံခဲ့သည်။ ဘုရားသခင်၊ ပြီးတော့ Surat Al-Qasas ရဲ့ မွန်မြတ်တဲ့ ကျမ်းပိုဒ်ကို ရောက်လာတယ်– “ငါ့အစ်ကို အာရွန်က ငါ့ထက် သာ၍ ထက်မြက်တယ်၊ ထို့ကြောင့် အမှန်တရားကို ပြောတတ်သော ဆိုးသွမ်းသော အပြုအမူဖြင့် ငါ့ကို စေလွှတ်လိုက်လော့” ဟု ငြင်းဆိုမည်ကို ငါကြောက်၏။

ဘုရားသခင်ရဲ့ တမန်တော်ကြီး Yusuf ရဲ့ အရည်အချင်းကတော့ အိပ်မက်တွေကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်စွမ်းရှိပြီး ဒီပါရမီက သူ့ကို အဇစ်အီဂျစ်ရဲ့ ရူပါရုံကို အဓိပ္ပာယ်ပြန်ဆိုပြီးနောက် အမြင့်ဆုံးရာထူးကို တွန်းပို့ခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်။ လူတို့ ပေါများသော ကျေးဇူးကို ရေလောင်း၍ စုဆောင်းရသောနှစ်၊ ငတ်မွတ်ခြင်းဘေးမှ လူတို့ကို ဖျက်ဆီးခြင်းငှာ တတ်စွမ်းနိုင်သော ကုသိုလ်ကောင်းမှုတို့ကို ဆည်းပူးသောနှစ်တွင်၊ သူ၏ဆုကျေးဇူးသည် မြေကြီးဘဏ္ဍာတိုက်တို့ကို အုပ်စိုးသော အဲဂုတ္တုပြည်၏ ချစ်လှစွာသော အရာဖြစ်စေခြင်းတည်း။

Surat Yusuf မှဖော်ပြထားသော မွန်မြတ်သောအခန်းငယ်များကား၊ "ရှင်ဘုရင်က၊ "ငါ့အတွက် မင်းရှိပါသလား၊ ငါပေးမယ်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် ဂုဏ်ပြုစကားပြောကြားခြင်း။

ရစူလ်တမန်တော်မြတ်(ဆွ)သည် မိမိအပေါင်းအဖော်များ၏ တန်ဖိုးရှိသော အရည်အချင်းများကို သိရှိနားလည်တော်မူပြီး ၎င်းတို့ထံမှ အကောင်းဆုံးအကျိုးရှိစေရန် နည်းလမ်းမှန်ဖြင့် အသုံးချနိုင်ခဲ့ပြီး ဤပါရမီများကို လည်းကောင်း၊ အောက်ပါ မြင့်မြတ်သော ဟဒီးစ်တော် ရောက်လာသည် ။

“ငါ့လူမျိုးအတွက် ငါ၏လူမျိုးအပေါ် အကြင်နာဆုံးသူမှာ အဘူဘာကာဖြစ်ပြီး ဘုရားသခင်၏ အမိန့်တော်တွင် အပြင်းထန်ဆုံးမှာ ဥမ္မာဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့အနက် အမှန်ကန်ဆုံးမှာ Othman ၏ ရှက်ကြောက်ခြင်းဖြစ်ပြီး ဘုရားသခင်၏ ကျမ်းများတွင် အဖတ်အများဆုံးမှာ Ubayy ဖြစ်သည်။ ibn Ka'b နှင့် ၎င်းတို့အနက်မှ တာဝန်အရှိဆုံးမှာ Zayd ibn Thabit ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့အနက်မှ တားမြစ်ထားသည်နှင့် ပတ်သက်၍ အတတ်နိုင်ဆုံးမှာ Muadh ibn Jabal ဖြစ်သည်။ Al-Tirmidhi က ဇာတ်ကြောင်းပြောပြထားပြီး Hassan Sahih က ပြောသည်။

စွမ်းရည်အပတ်ရေဒီယို

ယနေ့ ချစ်လှစွာသော အမျိုးသား၊ အမျိုးသမီး ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများအတွက် Talent Week အကြောင်း တင်ဆက်ပေးထားပါသည်။ အဆိုပါ Talent Week ပွဲကို ဆော်ဒီအာရေဗျနိုင်ငံ၌ ကျင်းပသည့် Gulf Day of Talent နှင့် တွဲဖက်၍ Talent Week ထုတ်လွှင့်မှုတွင် ဤအကြောင်းကို ရှင်းပြပါသည်။ ပွဲသည် နယ်ပယ်စုံမှ ဖန်တီးရှင်များကြားတွင် စွမ်းရည်ရှိသော လူငယ်များကို အားပေးရန်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ထုတ်ဖော်ရန် ရည်ရွယ်သည်။

Talent Week တွင် လေ့ကျင့်ရေးအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ကျင်းပလေ့ရှိသည့် လေ့ကျင့်ရေးရက်သတ္တပတ်တွင် မိမိကိုယ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ စွမ်းရည်မြှင့်တင်ရေးနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ ဟောပြောပွဲများအပြင် လေ့ကျင့်ရေးဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် ပတ်သက်သည့် လှုပ်ရှားမှုများစွာ ပါဝင်ပါသည်။

ထိရောက်မှုပရိုဂရမ်၊ ကွန်ပြူတာပရိုဂရမ်များ၊ ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် ရုပ်မြင်သံကြားတင်ဆက်မှုများအတွက် ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှုများအများအပြားကို စွမ်းရည်များပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေခြင်း၊ သိပ္ပံနှင့်အနုပညာဆန်းသစ်တီထွင်မှုများ၊ ခေတ်မီပြီး ထင်ရှားသောတီထွင်မှုများနှင့်ပတ်သက်သည့် သုတေသနပြုတင်ပြမှုများကို ခွင့်ပြုပေးပါသည်။

ပါရမီအကြောင်း စကားတစ်ခွန်း

Talent သည် လူတစ်ဦးကို အခြားသူများနှင့် ခွဲခြားသိမြင်စေသည့် အင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုနယ်ပယ်တစ်ခုတွင် ထူးချွန်သူဖြစ်ပြီး စွမ်းရည်အကြောင်း အတိုချုံးအားဖြင့် အရည်အချင်းရှိသူသည် သူ့အား ဉာဏ်ရည်မြင့်မားသောအဆင့်တွင် ထားရှိလေ့ရှိကြောင်း ထောက်ပြထားသည်။ ကမ္ဘာပေါ်တွင် လူစုစုပေါင်း၏ 2% ထက်မပိုသော ဉာဏ်ရည်ထက်မြက်သော လူတန်းစားများကို ပညာရေးနှင့် စိတ်ပညာ ကျွမ်းကျင်သူများက တီထွင်ဖန်တီးထားသော သိပ္ပံနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုများမှတစ်ဆင့် တိုင်းတာနိုင်ပြီး အဆိုပါ စစ်ဆေးမှုများသည် အောက်ပါအချက်များကို တိုင်းတာနိုင်သည်-

• ဆင်ခြင်တုံတရားနဲ့ ပြဿနာတွေကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိတယ်။
• သင့်လျော်သော စကားလုံးများကို ရွေးချယ်ဖော်ပြနိုင်မှု။
• အတွေးအမြင်နှင့် အရာများကြားတွင် တူညီမှုများကို ဖော်ထုတ်နိုင်စွမ်းရှိသည်။
• လူတစ်ဦးသည် အနာဂတ်အတွေ့အကြုံများတွင် ကြုံတွေ့ရသည့်အတိတ်အတွေ့အကြုံများကို အသုံးချနိုင်မှု။

American National Association for Educational Studies သည် တန်ဖိုးရှိသော နယ်ပယ်တစ်ခုတွင် စွမ်းဆောင်ရည် ဆက်လက်ထူးချွန်မှုကို ပြသသော ပါရမီရှင်တစ်ဦးအဖြစ် သတ်မှတ်သည်။

အရည်အချင်းရှိသူသည် ဘဝတွင် လေးနက်သောပြောင်းလဲမှုတစ်ခုကို ဖန်တီးနိုင်စေသည့် ငုပ်လျှိုးနေသော စွမ်းအင်တစ်ခုရှိပြီး ၎င်းသည် သင့်လျော်သောလေထုနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးမည်ဆိုပါက သူသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု၊ တီထွင်မှုနှင့် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုတို့အတွက် လိုအပ်သည်။

စွမ်းရည်အကြောင်း ရေဒီယို

လေးစားအပ်ပါသော ကျောင်းသား၊ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်အကြောင်း အတိုချုံးထုတ်လွှင့်မှုတွင် သင်သည် သင့်ကိုယ်သင် အားသာချက်များနှင့် ကွဲပြားချက်များကို စူးစမ်းလေ့လာရန် လိုအပ်ပါသည်။ သင့်တွင် ကိုယ်တိုင်လုပ်ဆောင်ခြင်း၊ ပုံဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ဂီတကဲ့သို့သော အရာတစ်ခုခုအတွက် အရည်အချင်းရှိပြီး ဝါသနာပါပါက၊ အလုပ်၊ လေ့လာခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ခြင်းဖြင့် ဤအရည်အချင်းကို မြှင့်တင်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။ သင်၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် စွမ်းရည်များကို မဖြုန်းတီးပါနှင့်။

Talent သည် သင့်အား ကောင်းမွန်စွာအသုံးပြုပြီး မှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့် ညွှန်ပြပါက ထူးခြားမှု၊ ခွန်အားနှင့် သာလွန်မှုကို ပေးသည်။ လူ့သမိုင်းတွင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများနှင့် အရည်အချင်းများကို ယုံကြည်ပြီး ခြားနားမှုတစ်ခုကို ဖန်တီးလိုသည့် စိတ်ကူးယဉ်တီထွင်ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်များ၏ နောက်ကွယ်တွင် ရှိနေပါသည်။ လူတစ်​​ယောက်​ရနိုင်​သည့်​အဖိုးတန်​ဆုံးစည်းစိမ်​။

ကျောင်းရေဒီယိုစွမ်းရည်အကြောင်း သင်သိပါသလား။

စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ကို ရေဒီယိုတစ်ခုအတွင်း၌ အရည်အချင်းများ ခွဲခြားသိမြင်ပါသလား-

အနုပညာသည် သိပ္ပံနည်းကျ သို့မဟုတ် အသုံးချသောအရာ အပါအဝင် ပုံစံများစွာ ရှိသည်။

Genius သည် လူတစ်ဦးအား နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် မိမိ၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထက် သာလွန်ကောင်းမွန်စေသည့် မွေးရာပါစွမ်းရည်တစ်မျိုးဖြစ်သည်။

စွမ်းရည်သည် လူတစ်ဦးအား စွမ်းရည်များစွာ၊ ဆန်းသစ်တီထွင်နိုင်မှု၊ တွေးခေါ်မှုနှင့် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကို ပေးစွမ်းနိုင်သော စရိုက်လက္ခဏာတစ်ခုဖြစ်သည်။

Intelligence သည် လူတစ်ဦး၏ ထူးခြားသောလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် အောင်မြင်မှုများကို လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိပြီး ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အပြုသဘောဆောင်သောအပြန်အလှန်ဆက်ဆံရာတွင် ကူညီပေးကာ ဝေါဟာရနှင့် ဂဏန်းသင်္ချာကို အသုံးပြုနိုင်စွမ်းကို ထင်ရှားစေသည်။

ဂုဏ်ထူးဆောင်ခြင်းဆိုသည်မှာ အခြားသူများလုပ်ဆောင်နိုင်သည်ထက် သာလွန်ထူးခြားသော ထူးခြားသောနည်းလမ်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် အောင်မြင်မှုများကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်စွမ်းရည်ဖြစ်သည်။

Academic Excellence သည် IQ မြင့်မားခြင်း၏ ညွှန်ပြချက်ဖြစ်သည့် အချက်အလက်များကို မှန်ကန်စွာ စုဆောင်းအသုံးချနိုင်မှုစွမ်းရည်ဖြစ်သည်။

သင်၏ကိုယ်ပိုင်အရည်အချင်းများကိုရှာဖွေတွေ့ရှိရန်၊ သင်သည်သင်၏သဘောထားများကိုသတ်မှတ်ရန်နှင့်လေ့လာမှုနှင့်လေ့ကျင့်ရေးမှတဆင့်ဤသဘောထားများကိုပြုစုပျိုးထောင်ရန်ဂရုစိုက်ရန်လိုအပ်သည်။

မင်းရဲ့ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်ကို အကောင်းဆုံးအသုံးချနိုင်ဖို့၊ မင်းကိုယ့်ကိုကိုယ် ယုံကြည်ပြီး မင်းတကယ်လုပ်တဲ့အရာကို ယုံကြည်ရမယ်။

လေ့လာပြီး သင်ဘယ်လောက်မြန်မြန်သင်ယူပြီး သင်လုပ်ဆောင်တာကို ကျွမ်းကျင်အောင် လေ့လာခြင်းဖြင့် သင့်အရည်အချင်းကို မြှင့်တင်လိုက်ပါ။

အချို့သောလေ့လာမှုများက တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သူများ၏ ရာခိုင်နှုန်းသည် အသက်ငါးနှစ်မတိုင်မီတွင် ၎င်း၏အမြင့်ဆုံးအဆင့်တွင်ရှိကြောင်း ညွှန်ပြနေသော်လည်း ယင်းရာခိုင်နှုန်းသည် လစ်လျူရှုမှုနှင့် လိုအပ်သောစောင့်ရှောက်မှုပေးရန် ပျက်ကွက်မှုများကြောင့် ကျောင်းများဝင်ရောက်ပြီးနောက် 10% ခန့်အထိ လျော့နည်းသွားကြောင်း သိရသည်။

မိသားစုသည် ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်များကို ပထမဆုံးရှာဖွေတွေ့ရှိသူဖြစ်ပြီး ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် သန့်စင်ခြင်းဆိုင်ရာ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို ထမ်းရွက်ကြသည်။

ပါရမီရှင်ကလေးတစ်ယောက်အတွက် အရေးကြီးဆုံးပြဿနာမှာ မိမိနှင့်ရွယ်တူများကို မနာလိုဖြစ်စေခြင်း သို့မဟုတ် မိဘများနှင့် ကျောင်းက သူ့လိုအပ်ချက်နှင့် အားသာချက်များကို နားမလည်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။

ပါရမီရှင်တစ်ဦးသည် အခြားသူများထက်ပို၍ ထိလွယ်ရှလွယ်ရှိသောကြောင့် သူ့ပတ်ဝန်းကျင်ကို များစွာထိခိုက်စေနိုင်သည်။

ပါရမီသည် ဘုရားသခင် (အနန္တတန်ခိုးရှင်၊ ဘုန်းတန်ခိုးကြီးသော) လက်ဆောင်ဖြစ်ပြီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ လေ့ကျင့်မှုနှင့် ပညာရေးအတွက် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးရမည့် ကတိပြုချက်ဖြစ်သည်ဟု အစ္စလာမ်က ယူဆသည်။

အစ္စလမ်ဘာသာ၏ ထူးချွန်ထက်မြက်သော အမျိုးသမီးများတွင် မစ္စစ်ဟဖ်ဆာဘင်ဆီရီရင်သည် ဘာသာပြန်ကျမ်းပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး ဘုရားသခင်၏ကျမ်းဂန်ကို အလွတ်ကျက်သူဖြစ်သည်။

ကျောင်းရေဒီယိုအတွက် စွမ်းရည်အကြောင်း ဇာတ်လမ်းတိုလေး

ငါတို့ ဒီနေ့ မင်းကိုပြောမယ်။ အလဟသ အရည်အချင်းတွေ ဇာတ်လမ်း ကျောင်းတစ်ကျောင်းတွင် စွမ်းရည်အကြောင်း ထုတ်လွှင့်သည်-

တစ်နေ့တွင် အမျိုးသားတစ်ဦးသည် ဟင်းသီးဟင်းရွက်နှင့် သစ်သီးဝလံများဝယ်ရန် အိမ်ဘက်ရှိ ဟင်းသီးဟင်းရွက်ဆိုင်သို့ သွားကာ ရောင်းသူအား ဒေါ်လာနှစ်ဆယ်တန် ငွေစက္ကူတစ်ရွက်ကို ပေးသော်လည်း အမျိုးသမီး၏လက်မှာ ရေစိုနေသဖြင့် စာရွက်တစ်ပိုင်းကို ထိလိုက်သောအခါ ကွဲသွားခဲ့သည်။

ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့သော ယောက်ျားသည် စက္ကူအတုကို ပေး၍ သံသယကို သေချာစွာ ဖြတ်တောက်ရန် ရဲထံသွားကာ စာရွက်ကို ပေး၍ အဖြစ်မှန်ကို ပြောပြကာ အတုအပ အတုအယောင် စာရွက်ကို ပေးခဲ့သည့် အမျိုးသမီးက ပျောက်ဆုံးသွားကာ ပျောက်ဆုံးနေခဲ့သည်။ စာရွက်ကို ကြီးကြီးမားမား ပြီးပြည့်စုံအောင် အတုလုပ်ထားပြီး အတုလုပ်တဲ့သူက တကယ့် အနုပညာသမားပဲလို့ ကျွမ်းကျင်သူက ပြောပါတယ်။

အဆိုပါ အမျိုးသား၏ တိုက်ခန်းကို ရှာဖွေရန် ရဲတပ်ဖွဲ့ဝင်များ ဖွဲ့စည်းပြီး ကျွမ်းကျင်သူ၏ အဆိုအရ အတုအပ ကိရိယာတန်ဆာပလာများအပြင် အမျိုးသား၏ လက်မှတ်ပါသော အံ့သြဖွယ် ပန်းချီကားအချို့ကိုလည်း ရဲများက တွေ့ရှိခဲ့သည်။

ထိုအမျိုးသားအား ထောင်ဒဏ်ချမှတ်ခဲ့ပြီး ၎င်း၏ပန်းချီကားများကို လေလံတင်ရောင်းချခဲ့ရာ ဒေါ်လာ ၂၀၀၀၀ ခန့် ရရှိခဲ့သည်။

သူ့ပန်းချီကားရောင်းရတဲ့စျေးနှုန်းကြောင့် အမျိုးသားက အံ့အားသင့်သွားပြီး ဒေါ်လာနှစ်ဆယ်တန် ငွေစက္ကူကို ရေးဆွဲရာမှာ သူ့ပန်းချီကားတစ်ချပ်ကို ရေးဆွဲဖို့ ဘယ်လောက်အထိ ကြိုးစားခဲ့ရသလဲဆိုတာကို တွေးတောမိခဲ့ပါတယ်။

ကျောင်းရေဒီယို နိဂုံးတွင် ပါရမီအကြောင်း

အရည်အချင်းနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းအကြောင်း ကျောင်းရေဒီယိုတစ်ခု၏ နိဂုံးပိုင်းတွင် သင်သည် - ချစ်လှစွာသော ကျောင်းသား/ ချစ်လှစွာသော ကျောင်းသား - သင့်အတွင်းမှ အားသာချက်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီး သင်၏ အရည်အချင်းများနှင့် အစွမ်းအစများကို အသိအမှတ်ပြုကာ စဉ်ဆက်မပြတ် လေ့လာခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ခြင်းများ ပြုလုပ်၍ ၎င်းတို့အား ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် သန့်စင်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။